大学抢课不陌生,但你听说过社区开班、群众抢课吗?这个暑假,在湖里,名师将免费在社区开课,共有2000多节文化课提供给市民群众,先报先得,报满为止!
“实施国家文化数字化战略,健全现代公共文化服务体系,创新实施文化惠民工程。”党的二十大报告对文化服务、文化惠民工作作出新的部署。
(资料图片仅供参考)
如何进一步满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入精神力量?在党的二十大精神指引下,湖里区着力开创文化惠民新局面,贯彻落实“深学争优、敢为争先、实干争效”行动部署,创新实施文化惠民工程,湖里区委宣传部联合区委文明办、区文旅局、区文联、区社科联和各街道在全区广泛开展“文化进万家·走进新时代文明实践所(站)”文艺惠民活动。
群众点单我接单,为民服务“零距离”——本次活动采取“订单式”服务模式,由市民群众填报文化服务需求,设置“群众点单,政府派单,社区、文艺家接单,受众评单”等环节。本月底至9月底,本次惠民活动将陆续走进全区48个社区、7个艺术协会、两个公益图书馆、一所民办学校,面向5至75周岁的市民群众提供涉及13大艺术门类的2000多节公益文化培训课程。
湖里区用情用心用力,着力为百姓送文化。图为文化惠民活动走进高殿公益图书馆。
【活动亮点】
课程涵盖13大艺术门类63个科目
文化惠民是一项长期工程,贵在坚持重在提质,需要依托丰富多彩且具有规划性、长期性、高质量的项目活动。为此,湖里区用情用心用力,着力为百姓送文化,到基层“种”文化。
问需于民 聚焦需求
课程设计前,湖里区委宣传部设置了调查环节,精心设计、开发调查问卷小程序,发放至辖区各个社区(小区),对群众精神文化需求和文化服务课程进行广泛征集,最终回收近万份有效问卷,4000多条群众建议和留言。在综合群众的建议和聚焦群众的共性文化需求基础上,分门别类、有针对性地对各社区课程安排进行设置。
门类多样 课程丰富
课程覆盖摄影、阅读写作、书法、绘画、声乐、舞蹈、武术等13大艺术门类,63个科目,每个科目根据课程需要安排4至12节课,共计2000多堂公益文化培训课程,尽量满足群众多样化、多层次的文化需求,并让学员学有所得、学有所成。
覆盖面广 惠及人多
此次参与者年龄跨度大,5周岁—75周岁身体健康、热爱艺术、能坚持学习的市民群众均可报名参加。在主要走进新时代文明实践所(站)的同时,也走进辖区民办学校、公益图书馆等,面向城中村和外来务工人员子女举办诵读、少儿阅读与写作、声乐等专场培训和夏令营,力争做到覆盖面更广、惠及群众更多。
师资优质 分层教学
依托辖区美术家协会、书法家协会等七大艺术协会、11个艺术团体的作用,充分发挥他们的艺术所长,精挑细选77位精兵强将和富有教学经验的专家(教师)组成此次惠民活动的主要师资力量,其中还不乏许多国家级和省级的专家老师。同时,根据授课对象的年龄和现有艺术水平,设置少儿班、成人班,基础班和提高班等,因材施教、精准教学。
便民参与 服务到家
根据前期调研,主办方了解到群众的听课需求,一方面,将课程安排于暑期或双休日期间,按照项目课程安排表,针对广大学生集中举办若干期丰富多彩的艺术夏令营活动;面向成年人开展各具特色的文化活动;另一方面,将活动开进群众“家门口”新时代文明实践所(站),让群众就近、快捷、方便地享有文化惠民服务。
【选课须知】
选课开放时间:
6月24日9:00至6月28日12:00
报名步骤:
关注“湖里头条”微信公众号;
点击【专题学习】选择【文艺惠民公益培训】;
点击【我要报名】,按照提示要求,填写好相关必填信息点击提交,即可报名成功;
报名成功后,管理员将进行统一审核,先报名先审核,录满即止,每人限报3门课程。
具体课程安排:扫描二维码了解
选课名单公布:详见“湖里头条”微信公众号。
温馨提醒:
所有课程名额如果提前报满,报名小程序也将随之提前关闭。
扫码了解公益课程安排
“湖里头条”微信公众号
【背后】
为什么推出这项服务?
党的二十大报告提出“健全现代公共文化服务体系,创新实施文化惠民工程”。如何积极践行文化惠民宗旨,深入了解群众需求,切实解决广大百姓关心关切的利益问题,不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感,真正把服务送到基层群众需要处、心坎上?湖里区大兴调查研究之风。
调查研究是谋事之基、成事之道。如何打通文化惠民服务“最后一米”?如何充分发挥新时代文明实践所(站)的作用?连日来,湖里区委宣传部深入辖区调研,调研组穿过湖里大街小巷,深入辖区城中村、新时代文明实践所(站)、艺术协会等,通过现场考察、集体座谈、个别交流等多种方式,了解群众需求。
将调研脚步“放轻”,把调研脚印“印深”——调研过程中,调研组了解到,辖区的居民渴望拥有“定制化”的文化课,同时,辖区各专业艺术协会和团体渴望拥有展示学习和交流的平台。
让专家在新时代文明实践阵地为群众授课,岂不是能够更好地发挥、充实新时代文明实践所(站)的作用和内容,同时更好地为群众送服务?群众诉求立马就办,该活动应运而生。
如何把课更好地送到群众心坎上?主办方更是费尽心思。“我们希望有一个专业的音乐老师在社区指导我们唱歌。”“我们希望开设形体课。”“能不能教我们公文写作?”……问卷一经发出共收到近万份答卷,群众诉求五花八门、千头万绪。“13大艺术门类的2000多节公益文化课,光是选课排课,协调社区安排场地和艺术协会安排授课教师,开发课程表导览小程序等,马不停蹄、加班加点也花了近半个月时间。”湖里区融媒体中心二级主任科员徐淑纯告诉记者,他们将尽最大可能满足群众需求,让群众受益,让群众满意。
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